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沒有目的的學習會越來越累

發布時間 : 2017-09-30

 

每天都給自己安排的滿滿的。起床聽新聞,擠公交的時候聽大咖談天論地,休息的間歇打開軟件微課,回家后就拿起書讀了起來。幾乎沒有一點的時間不用在正途上。然而一段時間后你會傻眼的,好像是學了很多東西,但又似乎啥用的都沒有,為什么會出現這樣的結果?

 

有些人每天刷知乎、聽大咖,好像什么都懂了,實則什么都不會。

如果說一點也沒有學習到也不對,畢竟消耗了那么多時間、精力和注意力,怎么可能一點收獲也沒有?

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究其根底,是沒有目的的“碎片化學習”。

 

如果學習的最后,無法建立起一個完整的知識體系,就意味著它只會分散你的注意力,給你造成一種每天都忙碌于學習的錯覺。

 

那些我們每天吸收到的零碎信息,它可以是來自馬云,也可以是來自馬化騰,但毫無例外的是,它僅僅是一個知識架構里的小部分。先結構化,后碎片化,在進行“碎片化學習”之前,有一個明確的知識架構是十分必要的。決定好“碎片化學習”的目標后,把要達成目標所需要的知識分解成一個個小部分,利用碎片化學習,完成體系化積累。沒有目的的輸入是不可取的,而且事后會浪費大量的時間去整理。

 

有了框架以后,你會開始有意識地按照框架去吸納信息,這樣一來,就可以杜絕大多數無用信息的干擾。并且事后你會發現,原本雜亂無章的知識在你無意識中漸成體系。

 

不少人熱衷于找資源,像學習資料、微課,有時候會花費大半天的時間在網上閑逛找資源。可當你問他們什么時候會看時,他往往會跟你說:“等以后有時間再看,先放著。”結果一放就是遙遙無期。

 

在進行“碎片化學習”的過程中,外界繁瑣的信息是巨大的誘惑,我們不自覺就會犯了什么都想學的毛病。恰恰就是這些充滿誘惑的外在信息,在干擾我們的決策,你什么都想學,結果卻什么都沒學會。

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資源是越多越好嗎?

并不是,資源是越少越好,越精確越省力。

很奇怪,如果一次買回很多的東西,就會忘記自己買過什么,但如果僅僅是一兩件,我不但會記得清楚,而且會有去翻找的欲望。有意識地杜絕外界信息的干擾,可以讓自己更具有專注力。大量的信息在新鮮感過后,其實就不再對我們具有吸引力了,時間一長,我們能夠記住的東西更是所剩無幾。在學習的過程中,控制自己不受外界信息干擾,懂得取舍是十分有效的方法。

 

因為往往對我們最有用的,是最精煉的信息,少量的資源只取所需是最明智的選擇。

 

“碎片化學習”的過程中缺乏儀式感,很多人都想怎么隨意就怎么來,中途放棄是最經常發生的事。

 

“碎片化學習”需要儀式感,沒有儀式感會讓你永遠停留在淺層次的學習階段。

 

假如你有加入學習群的,就會知道有不少人僅僅是“曇花一現”,他們在這個群上露一下臉,就屏蔽在后臺里了。

 

有人干脆說:“興趣來得快,走得也快,我還能咋辦?”

 

制定學習目標,短則三個月,長則一年,“碎片化學習”需要儀式感,也就是長期的堅持。

 

很多人的新鮮感只能夠支持淺層的學習,而真正能讓你有所收獲的階段,是需要毅力來支撐的。不要讓學習始終停留在淺層,時間一長會讓你產生自我懷疑。

 

正因為在一開始,他們并沒有一個明確的知識架構。所以“碎片化學習”會越學越累

 


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